Elk kind is anders en reageert ook anders op schermen en de online wereld. Kinderen met een beperking hebben een andere sociaal-emotionele ontwikkeling dan andere kinderen. Waardoor zij vaak iets moeilijker met schermen en de online wereld leren omgaan.
5 tips om je kind met een beperking online te begeleiden
1. Zorg dat je nabij bent als je kind online gaat.
Kinderen met een beperking schatten de context moeilijker in, waardoor ze online kwetsbaar zijn. Wanneer gaat het om nepnieuws? Welk gedrag is onaanvaardbaar? Waar begint online pesten? Ga samen online of kijk van aan de zijlijn mee, zo kan je ondersteunen wanneer dat nodig is.
Leg ook uit aan je kind waarom je mee volgt, zo ben je open en bouw je een goede band op. Vooral bij nieuwe situaties is het goed om wat intensiever mee te kijken.
2. Praat met je kind over wat het online ziet.
Door met je kind te praten wat het online ziet en doet, bouw je een vertrouwensband op. Vraag ook door naar hoe je kind zich voelt bij wat het online ziet.
3. Vertel welk gedrag niet oké is online.
Online is het gemakkelijker om sociale contacten te vinden en het opent een ruimere blik op de wereld. Dat is een echte ‘win’. Maar toch zijn er ook valkuilen. Met iedereen kunnen communiceren, betekent ook dat je kind vatbaarder is voor mensen die daar misbruik van maken. Te meer omdat je kind sommige sociale situaties anders zal begrijpen. Vertel je kind helder welk gedrag nooit aanvaardbaar is. Vermijd dat je kind online praat met vreemden.
4. Zorg voor voldoende herhaling.
Kinderen met een beperking hebben tijd en voldoende herhaling nodig om nieuwe vaardigheden te leren. Dat is online niet anders dan offline. Herhaal daarom voldoende de regels die jullie maakten. Daardoor als je kind na een tijd minder afhankelijk zijn van je nabijheid. Ook visuele hulpmiddelen helpen om de online wereld structuur te geven.
5. Maak duidelijke regels over wanneer wel en wanneer niet.
Voorspelbaarheid en duidelijke afspraken kunnen rust en veiligheid bieden. Denk aan regels als ‘wanneer mag ik online?’ of ‘wat mag ik niet online?’. Binnen afgebakende regels kunnen kinderen de online wereld verkennen en zich uitleven. Pas deze afspraken in op een bestaande weekplanning, zo wordt het digitale ook een deel van het dagelijkse leven. Visualiseer de tijd door timers en zorg voor goede overgangen van de ene naar de andere activiteit.
Zet ouderlijk toezicht in als aanvulling op bestaande tools, niet als vervanging.
Deze tools laten het toe dat je kind veilig online gaat. Gebruik ze naast de afspraken die jullie samen al maakten. Zo voelt je kind zich ondersteund en kan het vol vertrouwen groeien in de digitale wereld.